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戦争を仕掛けたのはアメリカだ。日本ではない。と、アメリカ元大統領フバーが大著「Freedom Betrayed」に明言している。この1000ページ近い大著は、米国で50年間封印され出版されなかったが、近年出版され、日本語の全訳も出た。本書はその日本関係部分の要点を四人の識者が論評するものである。
本文は、日米戦争は「ルーズベルトという狂人の欲望が引き起こした」と糾弾している。戦後、ＧＨＱが日本人に刷り込んだ「侵略戦争を起こしたのは日本だ」というプロパガンダが決定的に否定される。

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※本作は2015年に飛鳥新社から出版された『中国とアラブがわかる世界史』の増補改訂版です。
増補分は一話で『全ては合理的だったイスラム教――なぜ、一夫多妻制は認められ、豚食は禁止されたのか』です。 ただ、その分、少しだけ値上がりし、1200円になりました。ごめんなさい。

どうして中国は偉そうなのか?
中国のトラウマとは?
なぜ、同じアラビア語を話すのに、エジプト、シリア、サウジ、イラクと違う国なのか?
なぜ、サダム=フセインはアメリカを裏切ったのか?
なぜ、イスラム教は変わらないのか?
歴史の流れが分かるだけでなく
その歴史の背景や社会科学の基礎的な知識も身につきます。
例「読書階級」「革命権」「人口支持力」「主権国家体制」「アニミズム」「産業革命」「資源ナショナリズム」

扱う歴史は、主に以下になります。
・中国史古代~現代(易姓革命・アヘン戦争・日中戦争)
・中東史古代~現代(東方問題・中東戦争・イスラエル建国)
・イギリス史~近代以降(主に対中東、対中国の植民地戦略)

本書は全編マンガでありますが
上記該当部分においては、センター試験・共通テストで7割獲得できるように作成しております。

~多くの書店さんで、本著は、「人文(一般書)」「コミック」「学習参考書」の棚で扱い頂いております~

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※本作は2014年に飛鳥新社から出版された『構造がわかる世界史』の増補改訂版です。
増補分は一話で『なぜ、ウクライナはチェルノブイリ事故後も原発を推進するのか』です。
ただ、その分、少しだけ値上がりし、1200円になりました。ごめんなさい。

なぜフランスは原発大国なのか? なぜアメリカは銃を持つのか? なぜカトリック教会は2千年以上続いているのか? さまざまな疑問にマンガで答えます。
マンガだからすいすい読める。でも中身は濃い!! 人気podcast「トリカゴ放送」でも話題!

序章 坂本龍馬とアメリカ南北戦争
第1章 ウサイン=ボルトはなぜ速い?_18世紀大西洋三角貿易が生んだスプリンター
第2章 クレオパトラはギリシア人_古代の東地中海はぜ〜んぶギリシアだった
第3章 なぜ、フランスは原発大国なのか?_世界の銀行イギリスと世界の高利貸しフランス
第4章 ヨーグルトで知る遊牧民の戦闘力_中世ユーラシアを支配したトルコとペルシア
第5章 なぜ、アメリカは銃を持つのか?_アメリカ銃社会の起源は古代ギリシア?
第6章 EUの誕生。国民とは何か_独仏ナショナリズム合戦
第7章 なぜ、カトリック教会は2千年以上続いているのか_現存する世界最古の巨大組織。その強みは「童貞」
第8章 国際連盟を破壊し、国際連合と戦った日本_近代日本と「国際社会」の関係史
第9章 なぜ、ウクライナはチェルノブイリ原発事故があったのに原発を推進しているのか

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安倍政権は「教育再生」を経済再生と並ぶ最重要課題に掲げ、「教育委員会制度の改正」「道徳の教科化」「6・3・3・4制の見直し」など、戦後教育の大転換といってもいいような改革を進めようとしている。その善し悪しを見極めるためには、教育制度に関する基礎知識が欠かせない。そこで本書では、学校教育の歴史や現状を池上氏がわかりやすく解説。「教育委員会」って何のためにあるの？「ゆとり教育で学力低下」とは言えない教員免許がなくても校長にはなれる公立の小中学校では50代の先生が最も多い子どもの6人に1人が「貧困」状態にある近い将来、「英語は小学校3年生から」になる？「東京教育大学」が存在しない意外な理由公立も中高一貫校が人気給食費「未納」問題はどうなった？学校で教わらない「日教組vs.文部省」の戦後史安倍政権の「教育再生」で何が変わるの？……etc.目からウロコの池上流解説で、あなたも一気に「教育通」！「日本の将来を考えるうえで、『教育が重要だ』と考えている人は多いと思います。にもかかわらず、教育改革に注目が集まらないのは、ひとえに、『わかりにくいから』ではないでしょうか。たとえば、『教育委員会』という名前は聞いたことがあっても、何をするための組織なのか、誰が委員なのか、といったことを正しく理解している人は少ないでしょう。日本の教育に、どんな歴史があって、どんな問題を抱えているか、まるごと知ってもらおうと考えて、この本をまとめました」（本書「はじめに」より抜粋）

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「％」は全世界共通の言葉で、人口、使用言語、予算に占める各種対象、食品の成分、土地の用途別面積、時間配分などの割合や変化といった様々なものを測るときに用いられ、私たちが社会を営むうえで重要な指標である。だが、日本では現在「『％』が分からない大学生」が増えている。そこには、日本の数学教育が抱える深刻な課題がある。長い間、現在の数学教育に危機感を抱いてきた著者が、これからの時代に必要な「学び」を問う。

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大反響!!ヘタリア原作ガイドブック「アメリカ大陸編」登場!!原作屈指の名シーンを近代史を交えながら徹底解説!!

ヘタリア原作ガイドブック、遂に登場!!世界の面白エピソードや近代史を、ヘタリア的に「まあるく」紹介!!